___
( χώρος: ... Έξω από το υπόγειο της θεατρικής ...- Θα μπορούσε να αποτυπωθεί αυτολεξεί ο διάλογος μα δεν ήταν δυνατόν αυτολεξεί να γίνει, καθώς η μνήμη δεν χωράει όλες τις συνδέσεις των λέξεων που επιλέγει κάθε διαφορετική προσωπικότητα ανθρώπου ... - )
- τι κάνεις;
- καλά μωρέ, εδώ! Καθημερινότητα με στιγμές διαφορετικότητας , ποίκιλες καταστάσεις
- εσύ;
- καλά είμαι κι εγώ, δεν έκανα πολλά σήμερα, είχα μάθημα, ένα ιδιαίτερο που έχω αναλάβει
- πως πήγε;
-καλά πήγε ... Μόνο που ο μικρός είναι λίγο ιδιότροπος
- γιατί;
- δεν κάνει παρέα με κανέναν στο σχολείο. Συχνά τον πιάνουν κρίσεις. Του έβαλα μια έκθεση με θέμα “ο καλύτερος μου φίλος” και του είπα να μου πει πως είναι ο καλύτερος του φίλος και τότε άρχισε να μου φωνάζει ότι δεν έχει φίλους, “ όχι! Δεν έχω φίλους”,και “δεν θέλω φίλους”
- , μου μοιάζει . Κι εγώ την ίδια αντίδραση θα είχα σε μια τέτοια έκθεση. Πόσο είναι ;
- πηγαίνει τρίτη δημοτικού
(... Παρεμβολές τρίτων ...)
- ξέρεις για ποιόν λόγο αντέδρασε έτσι;
- η μητέρα μου που γνωρίζει την μητέρα του μου είπε, πως μια φορά τσακώθηκε με ένα παιδί από την τάξη του, κι αυτό τον κρατάει μακριά από τα υπόλοιπα παιδιά ως “αρχηγός”- “δημοφιλής” της τάξης. Κι έτσι δεν μπορεί να δέσει με κανέναν
- άσχημο αυτό. Οι γονείς του πως αντέδρασαν; έμαθες;
- το μόνο που ξέρω είναι ότι ήθελαν να του αλλάξουν σχολείο, μα αν το κάνουν θα του μάθουν να χάνει από μικρός, εάν μείνει, όμως, ίσως μπορέσει να βρει φίλους και να συμφιλιωθεί μαζί τους. Εξάλλου το σχολείο είναι ιδιωτικό
(... Παρεμβολές τρίτων ...)
- παρ όλα αυτά όμως εάν μείνει και δεν τα καταφέρει, αυτό ίσως να του κάνει κακό θα τον κάνει άδειο, χωρίς συναισθήματα, θα τους μισή όλους ... Και δεν θα ενδιαφερθεί ποτέ. Εγώ θα πρότεινα να του αλλάξουν σχολείο. Τι παιδάκι είναι; είναι σαν προσωπικότητα “ψωνισμένο” ή “κακομαθημένο” ;
- Όχι! Και αυτό είναι ίσως που τον κάνει να διαφέρει από τα υπόλοιπα παιδιά του τμήματός του. Στα ιδιωτικά σχολεία η κατάσταση είναι λίγο διαφορετική, δεν ξέρω ίσως κι εγώ να είμαι λίγο προκατειλημμένη
- όχι! Μην το λες,,, δεν χρειάζεται να προκαταβάλεσαι! Δεν παίζει μεγάλο ρόλο. Υπάρχουν και οι εξαιρέσεις! έιχα γνωρίσει στο παρελθόν μια κοπέλα που πήρε το πτυχίο της στην ψυχολογία πρόσφατα, ήταν σε ιδιωτικό, στο "Ντιρι". Δεν ήταν καθόλου σνομπ και υπεράνω, αντιθέτως μάλιστα ήταν συντροφική, συντρόφισσα με αναρχοαριστερές ιδέες. Εργαζόταν η ίδια, την περίοδο που την γνώρισα , νομίζω ... σαν βοηθός κλόουν ή κλόουν σε παιδικά πάρτι , για παιδάκια
... - ελάτε μέσα για πρόβα -
- ναι! Ερχόμαστε
- και να σου εξηγήσω γιατί στο ανέφερα. Μια φόρα σε ένα πάρτι που είχε βρεθεί για δουλειά, το κοριτσάκι της οικογένειας που την προσκάλεσε την πλησίασε και την ρώτησε “ πόσα παίρνεις”, αντί να την ρωτήσει οτιδήποτε άλλο . Τα παιδάκια διαφέρουν από οικογένεια σε οικογένεια.
... (μετέπειτα στον ίδιο χώρο)
- Ξέρεις κάτι! Μπορεί εσύ να τελειώνεις ΦΠΨ μα σε βλέπω, μερικές φορές, να αφήνεσαι για να διδαχθείς από μένα, κι άλλες φορές, εκείνες που ίσως γνωρίζω εγώ κάτι περισσότερο να αφήνομαι εγώ. Τελικά, υπάρχουν φορές που επιλέγουμε να διδαχθούμε ή να διδάξουμε, κι ας ξέρουμε πως ο άλλος μπορεί να γνωρίζει λιγότερα ή περισσότερα από μας αντίστοιχα, απλά γιατί αφηνόμαστε στην ενέργεια της επιθυμίας του ή στην ενέργεια της δικής μας επιθυμίας. Είσαι ένα χρόνο μικρότερή μου. Λογικό είναι!
...( μετέπειτα στον ίδιο χώρο)
- Έχω αρχίσει να δένομαι με τον μικρό Χάρη, αν και ξέρω πως δεν είναι κάλο αυτό! Θέλω να αρχίσω να τον πηγαίνω σε παραστάσεις, μα η μητέρα του ίσως να μην με αφήσει,.όχι! Δεν θα με αφήσει,,,
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου